为什么要学习语言?上外博士讲述78岁奶奶的故事

发布者:中国外语战略研究中心发布时间:2022-10-29浏览次数:709

我们每天都离不开语言,但你是否想过:语言是什么?

语言是文化的载体,是交流的媒介,是思想的直接体现。

语言学,则是一门以语言为研究对象的科学,描摹出语言的结构、功能及其历史发展,揭示语言的本质,探索语言的共同规律。

上海外国语大学语言研究院的青年党员、博士生赵耀看来,语言拥有超乎想象的力量,不仅对个人有着千丝万缕的影响,对于一个国家和民族,语言同样有着举足轻重的影响。

一、语言是激励前进的力量

“语言文字是一个最有温度的载体,一开始学习一门语言是让我认识一棵树,但是走进语言学的天地之后,是让我熟悉了整片森林(Language is the most touching means of communication. Learning a language from the beginning is like getting to know a single tree. But after learning linguistics, you can see the whole forest. )。”

提起自己学习语言的经历,赵耀的脸上浮现出了大大的笑容。

他坦言,正是在学习的过程中,语言和文字的魅力鼓励着他,在语言世界中披荆斩棘,在探索社会语言生活的道路上不断前行。

中华文明之所以渊远流传,就是因为五千年来我们的语言文字传统从来没有间断过(The reason why Chinese civilization has a long history is that our spoken and written language of China has never been abandoned over 5,000 years. )。

这也是我们作为一个民族大国、文明大国,屹立于世界民族之林一个最根本的原因,也是鼓励我探索语言世界的一个最根本的动力(That is also one of the most fundamental reasons why we, as a major multi-ethnic state and civilization, can stand rock-firm in the family of nations. This is one of the most fundamental motivations for my career development.)。

二、用语言助力乡村振兴

作为一名青年党员,在谈到如何结合自身专业发挥党员的先锋模范作用时,赵耀提到了自己负责的“语言与未来”志愿服务队

在经过十余次田野调查之后,他们真正走进田间地头,在农村开展起“推普+党史学习教育”实践活动,用语言助力乡村振兴。

“你们讲的内容,我句句记在脑子里啊!不就是你们说的,年轻人认字了的好处吗?” 腰泾村里78岁的老奶奶包小妹对赵耀说。

“以前没有学语言的大学生来村里,大队说今天你们上外学生来活动,我们都觉得很有意思,大家伙儿可开心了!”

当时我们在腰泾村,有一位奶奶叫作包小妹,她说以前从来没有学语言的大学生来村子里面活动过,他们也第一次了解到,原来语言跟国家的发展跟经济的命脉有这样紧密的联系(At that time, we were in Yaojing Village and there was a senior citizen named Bao. She said that no college students who majored in language had ever come to the village, and for the first time, they learned that language is so closely related to the development of the country and its economy.)。

(右一为包小妹)

三、用语言讲好中国故事

在赵耀看来,语言研究不能仅仅局限在校园这个象牙塔中,只有将语言理论和实践相结合,才能更好地开展服务于国家和社会发展的语言研究。

在如今的信息时代,话语的力量更加凸显,需要越来越多能够讲好中国故事的优秀人才涌现。

在当今的全球化世界,我们中国需要的是精通国情,熟悉国际事务,具有全球视野同时又能熟练运用外语的人才,而这也是语言学子们要努力奋斗的目标。

赵耀说,讲好中国故事,助力人类命运共同体构建,不仅是自己作为党员的身份的责任与义务,同时也应该是语言学子们的不懈追求。

我也特别希望,我们语言背景的学人和同行们能够一起加入进来。我们一起共同讲好中国故事,共同为人类命运共同体的构建、服务中外人文交流的文明沟通互鉴贡献自己的力量(I sincerely hope that scholars and colleagues from linguistic majors can join us in telling Chinese stories better together and contributing to the building of a community with a shared future for mankind and serving cultural exchanges and mutual learning.)。

四、青年是国家民族的希望

在讲述自己的故事时,赵耀提到自己非常喜欢李大钊先生的《〈晨钟〉之使命》,其中对于青年人有这样一段描述:

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗(This generation of young people are hard-working. They work hard no matter what the circumstances and at no matter what time.)。

青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞……以创造环境,征服历史(When it comes to work, the words hard and cannot, barely exist in the vocabulary of young people. All they do is leap and soar, creating an environment and conquering the past.)。

在赵耀眼中,青年人是国家和民族的希望,承担着民族复兴的重任

而关于自己对未来的畅想,赵耀也希望自己能够站上讲台,为祖国的语言教育事业贡献一份力量

我自己最迫切的愿望就是能够走上教育岗位为我们党和国家的教育事业贡献我自己的力量同时也在这样一条出彩的人生宽阔跑道上不断增进作为一个中国青年的志气、骨气和底气一起和国家走上我们国家发展的新征程(I think my most urgent desire in the next 10 years is to become a teacher and contribute my own strength to the educational cause of the Party and the country. At the same time, on such an outstanding broad runway of life, I will constantly hone my ambition,  integrity and confidence as a Chinese youth to embark on a new journey with my country. )。

作为文化的载体,语言向来是各种文化交流的重要桥梁。90后青年党员赵耀致力于用语言践行青春使命,让自己的专业发挥了更大的光亮。

未来,希望有更多像赵耀这样的青年人,学有所成、学有所用,踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天。

(来源:中国日报社“Z世代说”公众号

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