2022年4月7日晚，上海外国语大学“中国外语战略研究中心讲坛”拉开了2022年活动的序幕，中心学术委员会主任梅德明教授做了题为 “外语教材建设的根本遵循与评价标准”的首场讲座，中心执行主任赵蓉晖教授主持，670余位校内外师生在线参加。
外语教材建设应不忘初心使命。讲座伊始，梅德明教授强调了习近平总书记关于教材建设的重要阐释。习主席指出，教材建设是育人育才的重要依托，应体现国家意志，是国家事权。教材建设者应用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。在此基础上，梅教授回顾了我党自瑞金、延安时期，到新时代教材建设的发展轨迹，证实了数十年来我国教材建设者不忘初心，牢记使命的本质特征。
外语教材建设应牢记根本遵循。梅德明教授认为，外语教材建设应遵守国家政策，具体包括《中华人民共和国教育法》、《国家课程标准》等法律法规以及习近平新时代中国特色社会主义思想、全面发展教育方针和立德树人根本任务、社会主义核心价值观等政策思想。外语教材还应坚持中国特色社会主义教材建设之路，依据《全国大中小学教材建设规划》等管理办法，致力于培养有理想、有本领、有担当的时代新人。此外，新时代对外语教材建设也提出了相关要求。如何提升外语教材质量，如何在教材中充分体现党和国家对教育的基本要求，如何呈现中国和中华民族风格以及人类文化知识积累和创新成果，此类问题需要外语教材建设者与时俱进，持续探索。
外语教材建设应明确评价标准。为了更好地阐释外语教材建设的评价标准，梅德明教授介绍了教材内容与形式的基本要求，具体涉及教学理念、素材、设计风格、编排方式、作业系统、信息技术应用、辅助材料等方面。随后，梅教授分别围绕高校、中小学、职业院校的教材评价标准进行了分析。他特别强调高质量的英语教材应以立德树人、培根铸魂、启智增慧为指引，符合课程标准所规定的课程目标和教学要求，以素养立意，着力培养学科核心素养和共通核心素养。高质量的英语教材还应站在英语学科本质观、课程育人观的角度，从学生全面发展、终身发展的视角，基于大主题视域，在学习活动设计、跨学科主题建设等方面下功夫。
梅德明教授的精彩讲座得到了听众们的热烈反响。大家围绕外语教材的设计思路、外语教材研究的前沿问题、外语教材应用所需的教师素养等方面踊跃提问。梅教授细致、专业地解答了大家提出的问题。
（文案：王陈欣、朱晔 审核：朱晔）
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